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Você já deve ter se deparado com alguém que se disse autodidata em alguma área, não é verdade? Essa terminologia, bem antiga, se refere a pessoas que aprendem por conta própria, sem a necessidade de um sistema de ensino tradicional para gerar o conhecimento. No campo da teoria da educação podemos substituí-lo pelo conceito de Heutagogia, que vem pregando simplesmente o nascimento de uma nova revolução no setor.
Mas você sabe o que significa Heutagogia?
Neste artigo vamos conhecer bem detalhadamente a sua definição, o seu funcionamento e os benefícios que a sua prática pode proporcionar em algumas áreas.
Por fim, vamos apresentar maneiras de aplicar a Heutagogia em plataformas educacionais de ensino à distância.
Estão prontos?
Vamos voltar à Grécia antiga, berço do conhecimento ocidental, para entender o significado literal de Heutagogia.
Isso porque ela vem do grego heutos (auto) e agogus (guiar). Já dá para ter um entendimento raso do termo, correto?
Porém, podemos definir Heutagogia como sendo uma metodologia de aprendizagem onde o estudante está no centro do processo, como protagonista.
Mas não é só isso.
Ele é o responsável por gerenciar o seu aprendizado e também por direcionar toda a busca de conhecimento, dando um protagonismo quase que completo.
Mas com tantas responsabilidades nas costas dos alunos, poderíamos dizer que a Heutagogia seria um modelo utilizável para a educação de crianças e jovens?
A resposta é negativa.
Ela é direcionada para a educação de pessoas adultas, que já possuem discernimento e bagagem de vida suficientes para poder gerir o seu aprendizado a partir de suas demandas individuais.
E a Heutagogia pode ser implementada na educação corporativa?
Nesse caso a resposta é positiva, pois esse modelo tende a dar certo em empresas que oferecem todas as ferramentas necessárias para seus colaboradores estudarem e se aperfeiçoarem continuamente.
A partir do momento que afirmamos que a Heutagogia é um método de aprendizado voltado para adultos, automaticamente pensamos em se tratar de outro termo conhecido na educação, que é o de Andragogia.
A Andragogia é uma metodologia de ensino voltada para pessoas adultas, com foco na personalização do processo de aprendizado com base nas experiências pessoais de cada estudante.
O que diferencia a Andragogia da Heutagogia é o elemento central do processo, que em um continua sendo a figura do professor, e em outro é a própria pessoa o responsável pelo gerenciamento e pelos conteúdos propostos, cabendo ao professor a função de mediador ou orientador.
Assim, podemos criar uma relação de vínculo entre eles, já que a Heutagogia surge quando o próprio estudante já possui a capacidade de aprender sozinho, sem o auxílio do educador. Neste sentido, são metodologias que podem se complementar.
A heutagogia surge pela primeira vez no âmbito acadêmico em meados dos anos 2000, ou seja, é bem recente. O termo nasce das cabeças pensantes de Stewart Hase e Chris Kenyon, que buscam inovar e revolucionar a forma como o aprendizado acontece dentro do sistema de ensino tradicional, criando uma nova abordagem.
Essa abordagem, descentralizada, tinha como foco tirar do professor a exclusividade pela detenção do saber e criar um modelo onde o aluno é guiado para uma jornada pessoal de busca por conhecimento.
Esse novo modelo, a Heutagogia, nasce para reafirmar que o aprendizado precisa acontecer de forma personalizada, afinal de contas, todos nós temos particularidades que fazem da nossa experiência pedagógica algo único e que não pode ser padronizado.
O conceito entra em funcionamento a partir do chamado “contrato de aprendizagem”, feito por professores e alunos. Neste primeiro momento eles se reúnem para definirem o objeto e o objetivo do estudo, do curso ou da disciplina.
O estudante sai da reunião com um documento que define toda a organização do aprendizado proposto. O que ele vai aprender, quais métodos ele irá utilizar, quais serão as atividades realizadas e como, ao final, o professor irá avaliar.
O objetivo da reunião é entender as demandas acadêmicas ou profissionais do aluno e os seus objetivos com aquele curso ou disciplina proposto.
Com isso, cabe a ambos identificarem os pontos a serem trabalhados, as habilidades desejadas e todo o caminho que deverá ser percorrido para que se alcance o objetivo central.
Cabe ao professor acompanhar o aluno em sua jornada de autoaprendizado e auxiliá-lo sempre que ele precisar ou pedir ajuda.
Há também outras possibilidades, como a do aluno usar a abordagem da Heutagogia através do formato EAD, com o professor gravando em vídeo todas as aulas e conteúdos necessários para a aquisição daquele conhecimento desejado e o estudante gerenciando de forma autônoma as aulas, utilizando-a de acordo com seu interesse e com a sua ordem.
São inúmeras as vantagens dessa abordagem de aprendizado que foca exclusivamente na autonomia do aluno.
Essa é uma vantagem muito clara e óbvia, já que em qualquer sistema mais tradicional de ensino o aluno ficará, de alguma forma, refém de horários, locais, conteúdos ou atividades.
Na Heutagogia há uma flexibilidade quase que completa, que proporciona ao aluno de fato gerenciar por completo toda a sua jornada de aprendizado, criando quase que a totalidade de suas ações educacionais.
Para alunos que trabalham muito e possuem dificuldade em se comprometer com horários e datas a Heutagogia acaba sendo de um enorme valor.
A personalização do ensino e do aprendizado é um caminho sem volta. Escolas e professores que não entenderem que pessoas são únicas e possuem demandas, características, qualidades e defeitos próprios, irão perder espaço no universo da educação.
A Heutagogia nesse sentido está à frente ao conceder a permissão para que o aluno personalize por completo a sua jornada de aprendizado, facilitando o processo de aquisição de conhecimento.
Outra vantagem que naturalmente a Heutagogia proporciona aos estudantes é o de criar um ambiente de motivação, já que o aluno vai poder estudar o que deseja, em seus horários, com toda a flexibilidade possível, e tendo como objetivo algo que foi pensado e decidido por ele em comum acordo com o professor.
São muitas as ferramentas tecnológicas de ensino que podem ser usadas em abordagens baseada na Heutagogia.
Videoaulas que podem ser gravadas por professores e que podem ser o guia de aprendizado do aluno;
Aulas online ao vivo onde o professor apresenta conteúdos desejados pelo estudante;
Internet para uso personalizado, onde o aluno vai buscar informações e pesquisar conteúdos necessários para a aquisição do conhecimento desejado;
Atividades interativas pensadas pelo professor.
Agora que já entendemos tudo sobre o conceito de Heutagogia, vamos conhecer maneiras de aplicar essa abordagem pedagógica em plataformas de ensino.
É preciso que haja um planejamento bem construído para que empresas e instituições de ensino promovam esta metodologia de forma efiiciente.
É necessário também que o aluno seja autodisciplinado, e auto-organizado.
As plataformas de ensino são os locais mais adequados para que educadores alimentem com conteúdos de diferentes formatos, com atividades diversas e com ações pedagógicas personalizadas e direcionadas para pequenos grupos ou para pessoas individualmente.
A partir dessas premissas, podemos aplicar a Heutagogia tendo essas observações em vista:
Esse modelo de aprendizagem acaba por ser bastante individualizado, o que pode gerar um desinteresse em algum momento por parte do aluno. Como dissemos, é preciso muita disciplina para que esta metodologia tenha êxito.
Assim, é papel do gestor, quando o foco é educação corporativa, ou do professor, incentivar e acompanhar a evolução do aluno em sua jornada de conhecimento.
Seja dentro de uma empresa ou numa instituição de ensino é preciso que este modelo seja inserido aos poucos, principalmente se neles o sistema de ensino e aprendizagem tradicionais já tenha sido utilizados como padrão.
As tecnologias possuem um papel essencial dentro do modelo de Heutagogia, já que muitas das atividades de ensino são pensadas para os formatos virtuais e online. A flexibilidade, característica fundamental desta metodologia, só se mostra eficiente se for praticada no formato online, com o uso de ferramentas tecnológicas.
Vimos aqui que a educação tem passado por uma série de pequenas e grandes revoluções, e uma destas atende pelo nome de Heutagogia, que coloca o estudante de fato no centro do processo de ensino e de aprendizado.
Vimos as vantagens que esta metodologia proporciona para estudantes, adultos, dentro do conceito de educação corporativa ou tradicional, e vimos também maneiras de aplicar nas plataformas de ensino, que tem sido o principal lugar de difusão da Heutagogia.
E você, já tinha ouvido falar neste conceito? Acesse outros conteúdos como este em nosso blog.